高校毕业生的目标建构与就业指导研究

【作者】 严建雯； 蒋月君； 陈传锋；

【机构】 宁波大学心理健康指导中心；

【摘要】 <正> 采用Little《大学生个人计划问卷》先后两次调查了507名大学毕业生,第一次315人,其中已有工作签约者84人;第二次192人,其中已有工作签约者81人,旨在探究大学毕业生的目标建构状况及其对就业指导的作用。结果显示:大学毕业生的目标设计集中于工作、学习、生活、家庭、人际关系、健康这六个领域。第一次调查结果表明:未签约的学生有更多的学习目标;进一步让被试从重要性、愉悦性、控制性、压力感、困难程度、进展情况、对我影响等7个纬度描述目标,结果发现:学习目标最具重要性,工作目标的控制性最低,最令人不快,压力也最大。第二次调查结果显更多还原