节点文献
人工语法学习中的知觉流畅性机制
【作者】 李林；
【机构】 华东师范大学心理学系；
【摘要】 <正> 尽管Reber(1967)提出内隐学习的人工语法学习范式已近40年,有关人工语法学习的内部机制却仍然处于争论之中。以Reber为代表的部分研究者认为人工语法学习的机制在于无意识地规则抽象过程,而另一些研究者如Vokey和Brooks等,则坚持基于样例的分布式存贮是人工语法学习的真正解释。本研究从知觉流畅性角度,揭示人工语法学习的另一种可能机制:相比于抽象说或样例说,基于知觉流畅性的启发式判断策略更有可能成为人工语法学习内隐性特征的底层解释。
- 【会议录名称】 第十届全国心理学学术大会论文摘要集
- 【会议名称】第十届全国心理学学术大会
- 【会议时间】2005-10
- 【会议地点】中国上海
- 【分类号】B842
- 【主办单位】中国心理学会