节点文献
一种新的项目反应理论模式——认知单元反应模式
【机构】 南京大学；
【摘要】 <正> 项目反应理论(IRT)的一个重要假定是每个项目必须相互独立,并且非对即错,但是多值记分测验不能满足这一假定。为克服这一障碍,有人将多值记分题的每一分值视为一个独立的项目,以便用IRT处理,这种做法是不得已的权宜之计。实际上,0—1记分题是考查考生对一些知识点的掌握和运用,本文将这些知识点的集合称为“认知单元”。在IRT中,每个认知单元就是一个考查“项目”,它们应是相互独立的。与O—1记分题不同,多值记分题不是一个单一的
- 【会议录名称】 第八届全国心理学学术会议文摘选集
- 【会议名称】第八届全国心理学学术会议
- 【会议时间】1997-10
- 【会议地点】中国苏州
- 【分类号】B842
- 【主办单位】中国心理学会