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关于大学生参与班级管理的年级差异性的调查研究

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【作者】 张拓基李德显梁丽萍

【机构】 山西大学教育系

【摘要】 <正>参与管理就是管理者通过群体成员的有效参与,使成员把自已的思想、感情积极投入到工作中去,增强其主人翁责任感,从而为实现群体的组织目标勇于承担责任、并自觉地贡献自己的聪明才智,充分调动群体成员的积极性,提高管理工作绩效。参与管理作为一种有效的民主管理方式,对于培养大学生提高竞争能力的自强心理,提高大学生独立发展的自理能力,加快大学生的社会化进程具有其积极的意义和深远的影响。

  • 【会议录名称】 全国第七届心理学学术会议文摘选集
  • 【会议名称】全国第七届心理学学术会议
  • 【会议时间】1993-08
  • 【会议地点】中国北京
  • 【分类号】G647
  • 【主办单位】中国心理学会
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