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明确实验教学目的 培养学生科学素质
【作者】 薛豫孟；
【机构】 河南省医药学校；
【摘要】 <正> 化学实验是化学教学的重要组成部分,提高化学实验教学质量越来越受到人们的重视,但实验教学仍然是化学教育中薄弱的一环。究其原因除了部分学校和教师对实验教学不够重视和实验条件缺乏之外,实验教学过程中忽视实验教学目的的认识也占相当的比例。本文就化学实验教学目的及培养学生科学素质的有关问题作一些探讨仅供参考。
- 【会议录名称】 2002中国未来与发展研究报告
- 【会议时间】2002-09
- 【分类号】G633.8
- 【主办单位】《未来与发展》杂志社、中国未来研究会未来研究所