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普通高校体育课成绩考核改革的实证研究
【作者】 葛吉生；
【机构】 青岛大学体育教学部；
【摘要】 <正> 研究目的:体育课考核与评价是体育教学工作的重要组成部分,是检查与评定学生体育学习成绩和学习效果的一种管理手段。本文,依据中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神和要求,立足于体育学习评价方法的研究,制定了体育课成绩考核评价改革的实验方案,通过教学实践检验了实验效果,为建立科学的体育课成绩考核与评价体系,完善考试制度进行了实证研究。研究方法:(1)研究对象:青岛大学2002级篮球选项课。教学实验班(男生)2个,共69人,教学对照班(男生)2个,共68人。实验前,对各教学班学生的身体素质、篮球
- 【会议录名称】 第七届全国体育科学大会论文摘要汇编（一）
- 【会议名称】第七届全国体育科学大会
- 【会议时间】2004-10
- 【会议地点】中国北京
- 【分类号】G807.4
- 【主办单位】中国体育科学学会