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人体解剖学教学模式的探讨

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【作者】 潘爱华周聪发王淼罗学港

【机构】 中南大学湘雅医学院人体解剖学与神经生物学系

【摘要】 <正>分析北美与我国人体解剖学的不同教学模式,为解剖学的教学提供指导及为教学改革提供参考。 1 北美国家的人体解剖学教学模式 1950年前后,北美的医学院校人体解剖学学时在 900小时左右,那时的教学要求是讲授与实验的比例为 1:5,医学生们按 Grant’s 图谱中所描述的结构都要解剖出来。理论讲授少,80%的教学时间是在解剖标本。医学的发展使新的学科不断出现,迫使解剖学学时减少,

  • 【会议录名称】 全国解剖学技术学术会议论文集
  • 【会议名称】全国解剖学技术学术会议
  • 【会议时间】2007-08
  • 【会议地点】中国重庆
  • 【分类号】R322;R-4
  • 【主办单位】中国解剖学会
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