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自制解剖实验台在教学中的应用价值

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【作者】 戴宏李强单政

【机构】 新疆昌吉卫生学校解剖教研室

【摘要】 <正>解剖教学常通过实体标本的讲解来进行教学,使理论与实践相结合,从而达到更好的效果。那么,陈放标本的实验台的好坏,也是影响教学效果的一个重要因素。我组在2005年以前的解剖实验教学中,教学设备比较简陋,尤其是学生在学习骨学部分的内容时,摆放骨的实验台都是规格大小不一,高矮不齐,直上直下一体的木制实验台,在教学过程中,因实验台的影响, 学生就座时离实验台较远,观看标本时不直观,在观察

  • 【会议录名称】 全国解剖学技术学术会议论文集
  • 【会议名称】全国解剖学技术学术会议
  • 【会议时间】2007-08
  • 【会议地点】中国重庆
  • 【分类号】R322;R-4
  • 【主办单位】中国解剖学会
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