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开放实验室 培养创新力
【机构】 复旦大学化学系；
【摘要】 <正>新世纪社会的特点要求高校必须注重学生知识的开拓、素质的提高和创造力的培养,所以,创新能力是人才培养的一项重要目标。尤其在当前知识爆炸、知识更新日新月异的形势下更显得十分重要和紧迫。受我国教育的传统模式影响,化学的理论教学或实验教学一般较注重书本的系统知识和验证性实验,学生按老师的要求,按统一的“规矩”,按阶段地完成学习任务,这种学习模式势必
- 【会议录名称】 第八届全国大学化学教学研讨会论文集
- 【会议名称】第八届全国大学化学教学研讨会
- 【会议时间】2005-04
- 【会议地点】中国河南郑州
- 【分类号】O6-3
- 【主办单位】中国化学会