节点文献
关于物理化学多媒体教学的思考
【机构】 浙江大学化学系；
【摘要】 物理化学教学面临着新的机遇和挑战,多媒体教学和双语教学是发展方向。不管采用哪种方式,关键是看学生掌握知识的真实效果,改革要慎重。物理化学课程内容的设计、安排和具体教学环节应该体现以学生为本的教学理念,要突出体现教学内容的重点,体现多媒体技术特点, 并客观认识多媒体教学的作用。
- 【会议录名称】 第八届全国大学化学教学研讨会论文集
- 【会议名称】第八届全国大学化学教学研讨会
- 【会议时间】2005-04
- 【会议地点】中国河南郑州
- 【分类号】O64-4
- 【主办单位】中国化学会