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研究型大学光学工程本科教育主线的再调整(特邀报告)

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【作者】 刘向东; 李彩凤;

【机构】 浙江大学信息学院光电系;

【摘要】 1997年后,浙江大学、天津大学等高校相继将光学工程类本科培养教学主线从仪器仪表转向光电信息工程。2000年后国内本科教育大扩容,截止到2005年在校本科生达到2300万人,高等教育从精英教育全面进入大众教育阶段,光学工程类本科学生每年招生数高达4000人以上。但不可忽视的是, 光电产业界对从本科到博士层次的人才需求依然得不到满足,培养质量与需求尚有距离,这说明光学工程类本科专业的教学主线仍需进行调整。在新一轮调整中,研究型大学的本科培养定位应主动适应学科和产业的双重发展需要。

  • 【会议录名称】 中国光学学会2006年学术大会论文摘要集
  • 【会议名称】中国光学学会2006年学术大会
  • 【会议时间】2006-09
  • 【会议地点】中国广东广州
  • 【分类号】O43-4
  • 【主办单位】中国光学学会
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