节点文献
计算机辅助设计课程双语教学的实践与思考
【机构】 辽宁石油化工大学；
【摘要】 从双语教学试点课程的确定、教学对象的选择、组织课程讲义的编写和多媒体教学环境方面阐述了实施计算机辅助设计双语教学应具备的基础。进一步从双语教学的课堂组织、实践教学的开展及题资队伍的培训讨论了双语教学的实践。最后对教材内容的改进、师资队伍的素质和数量的提高、完善多媒体的教学环境等方面提出了作者对双语教学中央临的问题进行的思考。
- 【会议录名称】 第十四届全国图学教育研讨会暨第六届制图CAI课件演示交流会论文集（上册）
- 【会议名称】第十四届全国图学教育研讨会暨第六届制图CAI课件演示交流会
- 【会议时间】2004-08
- 【会议地点】中国呼和浩特
- 【分类号】TP391.72
- 【主办单位】中国工程图学学会图学教育专业委员会、教育部高等学校工程图学教学指导委员会