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对制图教材中某些概念表述问题的探讨
【摘要】 本文在肯定了我国制图教材建设的进步和成就的同时,提出了一些教材中某些概念的表述不够确切、严谨的问题。对类似形、含投影面平行线的两直线相对位置的判断、圆柱及圆锥体的截交线、三视图、组合体组合形式、尺寸基准、零件分类及视图选择等进行了较深入的探讨,并简单提示了一些值得进一步研究的问题。对这些问题的深入讨论,将有利于不断提高教材的质量和水平。
- 【会议录名称】 面向21世纪的图学教育——第十二届全国图学教育研讨会暨第三届制图CAI课件演示交流会论文集
- 【会议名称】第十二届全国图学教育研讨会暨第三届制图CAI课件演示交流会
- 【会议时间】2000
- 【分类号】TH126-4
- 【主办单位】中国工程图学学会图学教育分会、教育部高等学校工科制图教学指导委员会