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学习型区域——信息时代区域发展研究的新动向
【作者】 张林；
【机构】 广西大学商学院；
【摘要】 <正>基于国外对学习型区域研究的文献分析,作者对国外学者对学习型区域的定义进行了分析,并归纳为四种学派的观点。基于上述分析,作者从发展的角度对学习型区域的内涵进行了解析,认为学习是学习型区域发展的根本途径,网络协同可塑造学习型区域的
- 【会议录名称】 中国地理学会2006年学术年会论文摘要集
- 【会议名称】中国地理学会2006年学术年会
- 【会议时间】2006-08
- 【会议地点】中国甘肃兰州
- 【分类号】F061.5
- 【主办单位】中国地理学会、兰州大学、中国科学院寒区旱区环境与工程研究所、西北师范大学、中国科学院地理与资源研究所