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中国旅游地理教育发展的思考

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【作者】 陈家刚

【机构】 南开大学国际商学院旅游学系

【摘要】 旅游地理学是应旅游业发展而兴起的研究人类旅游活动同地理环境及社会发展关系的一门新兴的边缘学科。在我国,旅游地理学的发展历史还不长,其理论研究和学科体系建设还相对薄弱。同时,旅游地理学作为一门与旅游实践密切结合的应用性学科,其发展与社会发展的需求及其自身对社会发展的指导作用密切相关。随着全球经济的迅猛发展和我国旅游业的快速、跨越式的大发展,极大地刺激了我国民众的旅游需求,特别是知识经济和信息时代的到来,为当代旅游地理学的研究和发展提供了良好的发展机遇和更高的要求。此时的旅游地理学教育切不可在大好的形势面前迷失方向,在热衷于应用开发实践研究的同时,也不能忽略基础理论的建设,更不能丢弃其地理学的根本方向……等等这些,正是今日我国旅游地理学教育深入发展中值得思考的问题。本文就我国旅游地理教育的发展、取得的主要成绩以及存在的问题与发展方向作一简要回顾,并就以下四个问题,谈了一些自己的想法。第一,坚持人地关系在旅游地理学中的永恒研究地位;第二,旅游区位论的研究中应得到进一步加强:第三,多做具体实际的数量推演,少谈空泛的战略思路,推进旅游地理学的实证分析步伐;第四,加强合作,共同发展。

【关键词】 中国旅游地理教育思考
  • 【会议录名称】 地理学会全面建设小康社会——第九次中国青年地理工作者学术研讨会论文摘要集
  • 【会议名称】第九次中国青年地理工作者学术研讨会
  • 【会议时间】2003-07
  • 【分类号】F592-4
  • 【主办单位】中国地理学会、中国地理学会青年地理工作者委员会、安徽师范大学、安徽师范大学国土资源与旅游学院、安徽省地理学会、安徽师范大学旅游发展与规划研究中心
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