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依人生发展本性探询德育路径
Research on the Approach of the Moral Education according to the Nature of Human Development
【作者】 李晓文；
【机构】 华东师范大学心理与认知科学学院；
【摘要】 <正>一、明晰德育之根本德育的核心问题实际上涉及对道德性质的认识,道德是人类对自身发展的追求。道德规范在引导人类个体自我完善的同时,也制约着个体的为我性和动物性原始本能。目前社会流传的某些似是而非的言论混淆着人们对德育的看法,最为明显的混淆大致有二:一为淡化人所特有的道德本能,曲解弗洛伊德等心理学研究,将动物性的原始本
【基金】 教育部人文社会科学重点研究基地基金项目(05JJD880008)。
- 【会议录名称】 2008年度上海市社会科学界第六届学术年会文集（政治·法律·社会学科卷）
- 【会议名称】2008年度上海市社会科学界第六届学术年会
- 【会议时间】2008-11
- 【会议地点】中国上海
- 【分类号】D64
- 【主办单位】上海社会科学界联合会