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生理学课程教学效果和课程安排的调查分析

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【作者】 张志方王庭槐刘甘泉许实光潘敬运姚愈忠林文健

【机构】 中山医科大学

【摘要】 <正> 生理学课程是医学专业的重要基础课程,生理学课程的教学质量不仅影响学生对生理学理论的学习和掌握,也影响着学生对后续的其它医学基础和医学临床课程的学习和掌握。生理学课程一直是我校教学质量高的重点课程之一。为了更好地安排好教学工作,不断提高教学质量,我们设计了这次问卷调查,拟调查生理学教学效果和学生对生理学教学安排的看法,以便确定问题所在,在以后工作中注意和改进。

  • 【会议录名称】 山东省医学伦理学学会第一次学术年会论文集
  • 【会议名称】山东省医学伦理学学会第一次学术年会
  • 【会议时间】2000
  • 【分类号】R-4
  • 【主办单位】山东省医学伦理学学会
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