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物理实验开放式教学的五年实践
【机构】 扬州大学物理教学实验中心；
【摘要】 本文从实验教学平台的设置、实验室开放的管理、学生实验成绩的评定、教材建设等几个方面介绍了我校大学物理实验课程实行开放式教学的五年实践.
- 【会议录名称】 2005年全国高校非物理类专业物理教育学术研讨会论文集
- 【会议名称】2005年全国高校非物理类专业物理教育学术研讨会
- 【会议时间】2005-07
- 【会议地点】中国山东青岛
- 【分类号】O4-33
- 【主办单位】教育部高等学校非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会、《物理与工程》编辑部