关于医学生“物理实验”教材的改革与探索

【作者】 付妍； 梁路光； 诸挥明； 张春伟； 孟媛媛；

【机构】 吉林大学物理教学与研究中心；

【摘要】 <正>跨入二十一世纪后,一批大专院校陆续整合,整合后的各综合大学医学院物理实验课程的开设形式、内容大相径庭。设备陈旧、学时少、师资不足、教务管理部门重视程度不够等不利因素是物理实验教学质量逐步提高的主要障碍。尤其是随着医学人才市场供求关系的变化,社会急需那种知识与能力都很强的医务工作者,我们必须更新思想,更新观念,而原有的实验内容课程体系已不适合飞速发展的新科技、新理念。为了配合物理实验课程内容与体系的教学改革,我们对现有的《医用物理实验》教材内容进行了很大的调整与改革,以适应二十一世纪的发展和需要。更多还原