以课题立项的形式加强生理学精品课程建设

【作者】 刘传飞； 林国华； 狄海波； 刘翠清； 吴培林； 汝海龙；

【机构】 杭州师范学院基础医学部；

【摘要】 <正>精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分,是一项涉及教师、学生、教材、教学技术手段、教育思想和教学管理制度的系统工程。生理学是医学院校本科学生的专业基础课,也是研究生入学的必考科目,课程建设质量直接关系到学生今后的专业教育和专业发展。我们根据《教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》的要求,对生理学精品课程建设的主要方面以过教改立项的方式,积极稳妥地推进此项工作,取得了初步成效。笔者认为,以课题立项方式推进生理学精品课程建设的更多还原