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加强多媒体课件建设,提高生理学教学质量
【机构】 川北医学院生理教研室；
【摘要】 <正>近年来,我们使用多媒体课件教学,取得了良好的教学效果。这种新型的教学模式,以其新颖、生动、形象、精炼的特点,深受师生的欢迎和认可。一．课件的设计优秀的多媒体课件是保证课堂教学成功的关键。课件在设计和制作上,既要反应生理学的教学特点,又能充分发挥多媒体技术的独特功能和强大表现力。 1．文字:生理学属于文字类教材,字体的优化显得尤为重要。使用Powerpoint软件, 通常将字体设定为宋体或楷体,字号定为32～36号,加粗,或视需要而定。行距为1．3～1．5。
- 【会议录名称】 中国生理学会第八届全国生理学教学研讨会论文摘要汇编
- 【会议名称】中国生理学会第八届全国生理学教学研讨会
- 【会议时间】2005-04
- 【会议地点】中国广西南宁
- 【分类号】R-4
- 【主办单位】中国生理学会