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从“蛙心灌流”看生理学实验教学改革
【机构】 首都医科大学生理学教研室；
【摘要】 <正>随着计算机等现代科学技术的发展及在实践中的应用,生理学实验教学手段有了很大提高,教学设备发生了很大变化,但是当前生理实验的教学内容却越来越滞后于现代医学的发展,不能满足当代医学教育的需求。目前的实验多为定性实验,计算机和生物信号采集处理系统的应用使实验变得非常简单,不需要调节参数就能记录出漂亮的神经动作电位或肌肉舒缩曲线,学生往往体会不到实验设计的真正意图。尤其对于七年制、八年制的学生,生理学
- 【会议录名称】 中国生理学会第八届全国生理学教学研讨会论文摘要汇编
- 【会议名称】中国生理学会第八届全国生理学教学研讨会
- 【会议时间】2005-04
- 【会议地点】中国广西南宁
- 【分类号】R-4
- 【主办单位】中国生理学会