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信息技术是加强高校青年教师培养的有力手段

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【作者】 沈建新王海燕曾英明庄楚香

【机构】 汕头大学医学院生理教研室

【摘要】 <正> 青年教师(<35岁)在高校教师中约占一半,承担着60%以上的教学科研任务。高校青年教师充满活力,是高等教育事业的中坚和希望。但大多数高校青年教师未接受过师范教育,对高等教育规律、教学原理不熟悉,教师基本功欠缺。特别是近几年来,高校办学规模明显扩大,在校学生人数逐年增多,教师人数相对较少。大多数青年教师被过早地推向教学第一线,承担着繁重的教学任务,但上岗前的必要培训却被忽视。这是造成高校教育质量滑波的重要原因之一。因此加强高校青年教师的培养已是刻不容缓的事情。如何有效地加强青年教师的培

  • 【会议录名称】 中国生理学会第七届全国生理学教学研讨会论文摘要汇编
  • 【会议名称】中国生理学会第七届全国生理学教学研讨会
  • 【会议时间】2003-04
  • 【会议地点】中国海南
  • 【分类号】G645.1
  • 【主办单位】中国生理学会
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