节点文献

生理学抛锚式教学实践

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 龙廷曾英明庄楚香

【机构】 汕头大学医学院生理教研室

【摘要】 <正> 抛锚式教学(Anchored Instruction)是建构主义教学模式下的一种教学方法,它的核心理念在于教学要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上。结合医学院生理学课程特点及教学现状,笔者近年对生理学抛锚式教学模式进行了实践探讨。结论如下:1.生理学抛锚式教学主要包括以下环节:1.1.利用临床案例创设学习情境。精选与章节核心内容紧密相关的

  • 【会议录名称】 中国生理学会第七届全国生理学教学研讨会论文摘要汇编
  • 【会议名称】中国生理学会第七届全国生理学教学研讨会
  • 【会议时间】2003-04
  • 【会议地点】中国海南
  • 【分类号】R-4
  • 【主办单位】中国生理学会
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络