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加强实践环节,培养工程实践能力——单独开设《电气控制综合实验》课程的教改实践

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【作者】 郭屹松万京生

【机构】 北京石油化工学院信息工程学院

【摘要】 《电气控制》课程(含PLC)是一门实践性很强的课程,也是电气工程及其自动化专业学生的主要择业方向之一。实践教学对于培养学生的综合素质、创新精神与实践能力具有重要作用。受学时等因素的限制,附属于理论课的实验只能做些验证性实验。学生缺乏从方案的分析、论证到利用原始技术资料进行设计、安装、调试等方面的实践。为此单独开设《电气控制综合实验》课,通过较为大型的综合性实验,培养学生的工程意识和实践能力。

【关键词】 电气控制实践教学综合性设计性
  • 【会议录名称】 第五届全国高校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集(2)
  • 【会议名称】第五届全国高校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会
  • 【会议时间】2008-04
  • 【会议地点】中国陕西西安
  • 【分类号】TM7-4
  • 【主办单位】教育部全国高校2006-2010年电气工程及其自动化专业教学指导分委员会、全国高等学校教学研究会电气工程及其自动化专业委员会、中国机械工业教育协会电气工程及其自动化学科教学委员会、中国电力教育协会电气工程学科教学委员会
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