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提高专业课程授课质量的有效途径
【机构】 西安交通大学；
【摘要】 专业方向课程的授课质量是关系到培养大学生科研能力和创新能力的重大问题。然而,目前存在着理论与实际脱节、课堂教学枯燥等问题,解决这些问题的有效途径是施行“三四三”的教学模式和互动式的课堂教学方法。本文以大学电气类专业课程“微特电机”和“电机设计”为例,浅析了多媒体教学的不足和对策。通过实践,充分体现了多媒体技术与教学两者的有机结合,使得教学质量明显提高。
- 【会议录名称】 第四届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集（下册）
- 【会议名称】第四届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会
- 【会议时间】2007-04
- 【会议地点】中国北京
- 【分类号】TM1-4
- 【主办单位】教育部高等学校电气工程及其自动化专业教学指导分委员会、全国高等学校教学研究会电气工程及其自动化专业委员会、中国机械工业教育协会电气工程及其自动化学科教学委员会、中国电力教育协会电气工程学科教学委员会