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电机学教学的探索与实践

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【作者】 张蕊萍

【机构】 兰州交通大学自动化学院

【摘要】 论文提出《电机学》作为电气工程及其自动化专业由基础课向专业课过速的第一门专业基础课程,在教学过程中,应当注重及时为学生建立专业结构框架,灌输专业术语,和系统学习专业课程的学习方法,为学生以后学习后续及其它专业课程打好良好的基础。

【关键词】 教学方法学习方法电机学
  • 【会议录名称】 第四届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集(上册)
  • 【会议名称】第四届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会
  • 【会议时间】2007-04
  • 【会议地点】中国北京
  • 【分类号】TM3-4
  • 【主办单位】教育部高等学校电气工程及其自动化专业教学指导分委员会、全国高等学校教学研究会电气工程及其自动化专业委员会、中国机械工业教育协会电气工程及其自动化学科教学委员会、中国电力教育协会电气工程学科教学委员会
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