节点文献
高校电气工程及其自动化专业的专业教育质量评估刍议
【作者】 吴文辉；
【机构】 华东交通大学电气与电子工程学院；
【摘要】 专业教育评估是我国高等教育改革和发展面临的紧迫要求和重要任务,是国际上通行的做法,是注册工程师制度的建立奠定坚实的基础,我国急需建立高等学校电气工程及其自动化专业教育评估制度体系,以加强国家对电气工程及其自动化专业教育的宏观管理与指导,保证和提高电气工程及其自动化专业教育的基本质量．现阶段应主要进行专业教育质量合格评估,评估工作应当制度化、规范化和标准化．构建了评估指标体系,建议采用判断矩阵法计算指标体系中各指标的权重,探讨了评估结果的计算方法和评估结果的判定问题．依据国家有关立法和电气工程教育的内在要求,注重体现电气工程教育质量的基本方面,如专业师资队伍、专业实践教学、教学质量保证体系、毕业生素质等．
- 【会议录名称】 第三届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集
- 【会议名称】第三届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会
- 【会议时间】2005-09
- 【会议地点】中国河南郑州
- 【分类号】TM76-4
- 【主办单位】教育部高等学校电气工程及其自动化专业教学指导分委员会、全国高等学校教学研究会电气工程及其自动化专业委员会、中国机械工业教育协会电气工程与自动化学科教学委员会、中国电力教育协会电气工程学科教学委员会