节点文献
对电气工程专业实践性教学的再认识
Rethinking about Practical Teaching for Electrical Technology Courses
【Author】 LI Ri-long Guo Xiao-qing (Faculty of Automation, Guangdong University of Technology, Guangdong, Guangzhou,510090)
【机构】 广东工业大学自动化学院；
【摘要】 文章从现代工程教育思想出发,针对本专业实践性教育环节所存在的问题和如何面向21世纪知识经济的挑战提出自己的看法和建议。
【Abstract】 Based on modern educational thoughts, some views and suggestions have been advanced as to handling the problems arising from practical teaching for power speciality , and how to confront the challenge from knowledge-based economy in 21 st century.
【关键词】 电气工程；
工程教育；
实践性教学；
【Key words】 electrical technology； engineering education； practical teaching knowledge-based economy synthesize；
【Key words】 electrical technology； engineering education； practical teaching knowledge-based economy synthesize；
- 【会议录名称】 第二届全国高校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集（下册）
- 【会议名称】第二届全国高校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会
- 【会议时间】2004-04
- 【会议地点】中国江苏南京
- 【分类号】TM7-4
- 【主办单位】教育部高等学校电气工程及其自动化专业教学指导分委员会、全国高等学校教学研究会电气工程及其自动化专业委员会、中国机械工业教育协会电气工程与其自动化学科教学委员会、中国电力教育协会电气工程学科教学委员会