论毛泽东的教育思想

【作者】 许春玲； 尹洁；

【机构】 西安理工大学人文学院；

【摘要】 <正>毛泽东是伟大的无产阶级教育家。在中国革命和建设中,以毛泽东为主要代表的中国共产党人创造性地把马克思主义教育理论与中国实际相结合,从理论和实践上探索出一条适合中国国情的教育发展道路,形成了丰富的系统的教育思想体系,奠定了我国教育体系的坚实基础,为我国教育发展指明了方向,对于今天的教育改革和教育发展更具有重要的指导意义。(一)教育的本质——无产阶级的教育应该为无产阶级的政治服务教育作为观念形态的文化,受一定社会的经济、政治所制约。教育的性质取决于该社会的政治、经济,为该社会的政治经济服务。中国的新文化,是人民大众的文化,是为人民大众更多还原