高校经济困难学生资助政策实证研究

【作者】 李慧勤；

【机构】 云南省教科院高教研究室；

【摘要】 对高校经济困难学生进行有效资助,解决好他们的学习和生活问题。事关广大学生和家长的切身利益,是保证高等教育事业持续、健康发展的重要条件。本研究发现,对云南省大学生而言,(1)当学费提高假设的四种不同幅度时,奖学金、助学金、贷款对学生继续求学的可能性都有积极影响。而学生通过勤工助学、临对困难补助等所获得的费用难以帮助他们克服因学费提高所造成的经济负担。(2)学生对高等教育需求的价格反应不符合纯价档假设。(3)学生高等教育需求对学费变化的反应比对资助政策变化的反应更强烈。(4)学生普遍认为的还贷时间约为7年。(5)低收入家庭的学生能够获得奖学金的比例较小。(6)提高学费的同时增加学生资助并不能保证学生求学意愿不下降。更多还原