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运用健康信念模式理论分析高校教师危害健康行为
【作者】 章小波；
【机构】 苏州大学政治与公共管理学院；
【摘要】 健康信念模式已成为人们用以解释和干预健康相关行为的重要理论模式,本文在分析该理论模式的基础上,探究了高校教师危害健康行为形成的内在原因,明确指出提高高校教师对健康行为与疾病关系的认识、为高校教师合理平衡事业与健康创造支持性的工作环境、充分发挥高校健康中心与医疗卫生机构的作用等是切实可行的干预策略。
- 【会议录名称】 中国人力资源开发研究会第九次会员代表大会暨学术研讨会论文集
- 【会议名称】中国人力资源开发研究会第九次会员代表大会暨学术研讨会
- 【会议时间】2006-07
- 【会议地点】中国北京
- 【分类号】G645.1
- 【主办单位】中国人力资源开发研究会