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高校教师教学评价体系的建立与研究
【机构】 哈尔滨理工大学应用科学学院；
【摘要】 <正> 高等教育教学改革的根本目的,是要通过提高教学质量来提高人才培养质量和办学效益。但是,如何衡量和评价教学质量?就目前而言,我国还没有统一的评价体系和评价标准,为此,我们研制了一套以定量为主,定量和定性相结合的教师教学工作评价方法,通过试运行,取得了一定的效果,积累了一些经验。
- 【会议录名称】 高等教育改革的理论与实践研究——黑龙江省高等教育学会2002年学术年会交流论文集
- 【会议名称】黑龙江省高等教育学会2002年学术年会
- 【会议时间】2002
- 【分类号】G642
- 【主办单位】黑龙江省高等教育学会