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扩招后电子信息类专业基础课地位的确立和教学质量的保障
【机构】 广东肇庆学院；
【摘要】 电子信息类专业的学生规模是各高校在扩招后增加最多的专业,如何确立专业基础课的地位以及如何保障专业基础课的教学质量是许多高校遇到的问题。本文探讨扩招为教学带来的几个主要矛盾以及相应的对策。
- 【会议录名称】 全国光学、光电和电子类专业教学经验交流、研讨会专集
- 【会议名称】全国光学、光电和电子类专业教学经验交流、研讨会
- 【会议时间】2002-08
- 【会议地点】中国北京
- 【分类号】TN0-4
- 【主办单位】中国光学学会光电技术专业委员会；教育部高等学校电子信息科学与工程类专业教学指导分委员会；全国高等学校光学教育研究会