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试谈人才培养模式对学生学习行为的影响
【机构】 大连民族学院；
【摘要】 从人才培养模式的演变出发,论述了应试教育的不良影响,指出应试教育磨灭了学生自主学习的意识,素质教育应着重激发学生的自主学习意识,提出了强化知识的物化过程是提高学生自主学习意识的有效途径的观点。
- 【会议录名称】 全国光学、光电和电子类专业教学经验交流、研讨会专集
- 【会议名称】全国光学、光电和电子类专业教学经验交流、研讨会
- 【会议时间】2002-08
- 【会议地点】中国北京
- 【分类号】TN0-4
- 【主办单位】中国光学学会光电技术专业委员会；教育部高等学校电子信息科学与工程类专业教学指导分委员会；全国高等学校光学教育研究会