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理科基地的生态学双语教学经验和设想

Experences and suggestion of ecology bilingual teaching in National Biological Science Base.

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【作者】 郑景明刘晓东郝建清李泳池

【Author】 ZHENG Jing-ming LIU Xiao-dong Hao Jian-qing LI Yong-chi (Beijing Forestry University,Beijing 100083,China)

【机构】 北京林业大学

【摘要】 双语教学作为高等教育吸收和借鉴国外先进文化的纽带的一部分,将成为培养"复合型、应用型"国际化人才的必然选择。文章分析了国内理科基地双语教学的面临的主要问题,总结目前生态学双语教学的经验,并提出了一些改进的方案和设想。

【Abstract】 As a bridge over absorption and reference to advanced culture aboard by higher education,bilingual education will be a necenssity for foster international undergraduates.In this paper,major problems in bilingual education for National Science Base were analysed,and experiences of ecology bilingual teaching were summerized,and some suggestion were put forward.

【关键词】 双语教学理科基地生态学
【Key words】 bilingual educationNational Science Baseecology
  • 【会议录名称】 第五届中国青年生态学工作者学术研讨会论文集
  • 【会议名称】第五届中国青年生态学工作者学术研讨会
  • 【会议时间】2008-11
  • 【会议地点】中国广东广州
  • 【分类号】Q14-4
  • 【主办单位】中国生态学会青年工作委员会
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