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略论中观层面评估

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【作者】 廖日文

【机构】 杭州电子工业学院

【摘要】 <正>评估,对高校来说并不陌生。学校德育评估、教学评估、体育评估、学校总体评估、教师评估、学生评估、学校其他人员评估等等都早已为人们所熟知。但笔者认为,高校的评估还缺一个层面。如果学校是宏观,学生、教师是微观,那么还应有中观层面的评估。本文从学生工作角度,就中观层面的评估谈点粗浅意见和体会。

  • 【会议录名称】 2001中国电子教育研究论文集
  • 【会议时间】2001
  • 【分类号】G647
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