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转变教育观念 加强能力培养——《伤寒论》课堂教学改革的探索
【机构】 陕西中医学院中医系；
【摘要】 <正>07年我校建立了"陕西省中医临床人才培养模式创新实验区",以"一结合,二强化,三提高"为创新点;以培养出"理论宽、临床专、能力强、素质高"的中医临床实用人才为目标。取院校教育和师承教育二者的优点,引入本科生导师制,通过优化课程体系、调整教学内容,改革教学方法,加强中医临床思维能力的培养,强化基本技能训练等措施,提高学生坚定的中医信念和对中医的热爱程度,提高其中医理论水平和临床诊疗技能。优化课程体系,强化中医经典课程教学是该实验区的特色之一。根据实验区建设方案的要求,我们在《伤寒论》课堂教学过程中,进行初步的教学改革探索,获得较好的效果。
- 【会议录名称】 仲景医学求真（续三）
- 【会议名称】中华中医药学会第十七届仲景学说学术研讨会
- 【会议时间】2009-08-15
- 【会议地点】中国陕西咸阳
- 【分类号】R222-4
- 【主办单位】中华中医药学会仲景学说分会