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中外流行病学教学比较
【作者】 赵根明；
【机构】 复旦大学公共卫生学院流行病学教研室；
【摘要】 <正>流行病学作为一门科学研究的方法学,可为疾病控制与预防的方法、手段和措施提供重要的理论基础,是预防医学专业的核心课程,也是其他医学专业的重要基础学科。流行病学的发展与水平左右着整个预防医学的发展与水平。目前国内预防医学本科生的流行病学教学一般分为理论和案例二部分,教学时数各占一半。理论部分讲述流行病学主要研究的设计和重大疾病流行病学的最新进展,案例则主要采用国内外经典的流行病学研究实例,从其研究设计、对象选择、方法实施、指标应用及可能的偏倚等方面进行讨论,以加深理论内容的学
- 【会议录名称】 第七次全国流行病学学术会议暨中华预防医学会流行病学分会、中华医学会中华流行病学杂志编辑委员会第七届换届会议论文集
- 【会议名称】第七次全国流行病学学术会议暨中华预防医学会流行病学分会、中华医学会中华流行病学杂志编辑委员会第七届换届会议
- 【会议时间】2014-10-24
- 【会议地点】中国江苏南京
- 【分类号】R-4;G642
- 【主办单位】中华预防医学会