论梁启超“趣味”美学思想的现代审美主义追求

【作者】 马建高；

【机构】 盐城师范学院文学院；

【摘要】 <正>梁启超的"趣味"美学思想,主要集中于其晚年的《"知不可而为"主义与"为而不有"主义》(1921)、《什么是文化》(1922)、《美术与科学》(1922)、《美术与生活》(1922)、《趣味教育与教育趣味》(1922)、《学问之趣味》(1922)、《为学与做人》(1922)、《敬业与乐业》(1922)、《人生观与科学》(1923)、《知命与努力》(1927)等文中,梁启超从不同侧面阐述了"趣味"的本质、特征以及在人生中的意义,富于乐观进取精神和社会承担情怀,体现了梁启超本人鲜明的现代审美主义追求。这些美学思考比起他在《时务报》、《新民报》时期为政治目的张扬文艺价值,认识更深刻、更独到。更多还原