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新疆少数民族护生儿科临床见习方法探讨
【机构】 新疆医科大学一附院儿科；
【摘要】 <正>临床见习是护理实践教学体系的重要环节,是使护生更好的将课本知识与具体病例相结合,加深理解促进学习与记忆的有效方法,也是护生走向医院,接触病人的第一步。由于儿科见习对象是未成年儿童,加之少数民族护生汉语水平有限,面对这个特殊群体及自我保护意识和法制观念不断提高的家长,如何正确处理好少数民族护生与患儿及家长
- 【会议录名称】 全国儿科护理学术交流会议论文汇编
- 【会议名称】全国儿科护理学术交流会议
- 【会议时间】2012-06-09
- 【会议地点】中国广西桂林
- 【分类号】R47
- 【主办单位】中华护理学会