节点文献
将护生情商培养贯穿于心理素质教育中
【机构】 贵阳医学院护理学院；
【摘要】 <正>心理素质是其他素质形成和发展的基础。学生求知和成长,实质上夏一种持续不断的心理活动和心理发展过程。教育提供给学生的文化知识,只有通过个体的选择,内化,才能渗透于个体的人格特质中,使其从幼稚走向成熟。这个过程,也是个体的心理素质水平不断提高的过程。学生综合素质的提高,在很大程度上要受到心理素质的影响。学生
- 【会议录名称】 全国护理教育研讨会暨第3次护理学院（校）长论坛论文汇编
- 【会议名称】特色、精品、质量、卓越——全国护理教育研讨会暨第3次护理学院（校）长论坛
- 【会议时间】2011-07-25
- 【会议地点】中国河北承德
- 【分类号】R47-4
- 【主办单位】中华护理学会