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阶梯渐进式教学模式在手术室的应用及探索

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【作者】 支慧

【机构】 河南省人民医院手术室

【摘要】 <正>随着医学模式由生物—医学模式向生物—心理—社会模式的转变,社会对护士的要求越来越高。近几年来随着经济的快速发展,医院的规模也在不断扩大,就医患者的医疗需求不断增加,手术量成倍增长,手术室对护士需求量也不断增加。由于手术室护理专科

  • 【会议录名称】 中华护理学会第14届全国手术室护理学术交流会议论文汇编(上册)
  • 【会议名称】中华护理学会第14届全国手术室护理学术交流会议
  • 【会议时间】2010-04-23
  • 【会议地点】中国河南郑州
  • 【分类号】R47-4
  • 【主办单位】中华护理学会
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