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护理专业麻醉药理学教学改革体会

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【作者】 宋小莉

【机构】 山东济南山东中医药大学药理系

【摘要】 <正>结合专业特点,探索护理专业麻醉药理学的教学经验。教学中采用PBL教学模式,以问题为基础,以病例为先导,采用学生自学和小组讨论、教师教学引导两者紧密结合的教学方式,全面调动了学生学习的积极性及主动性。教学中注意穿插讲解麻醉药的药理作用及监测护理内容,对可能出现的需要护理注意内

  • 【会议录名称】 全国第一次麻醉药理学术会议暨中国药理学会麻醉药理专业委员会筹备会论文汇编
  • 【会议名称】全国第一次麻醉药理学术会议暨中国药理学会麻醉药理专业委员会筹备会
  • 【会议时间】2010-05-15
  • 【会议地点】中国江苏徐州
  • 【分类号】R-4
  • 【主办单位】中国药理学会
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