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图片在基因工程教学中的应用
【作者】 程双怀；
【机构】 安徽师范大学生命科学学院；
【摘要】 图片教学是直观教学法中的一种常见教学方法。基因工程是一门研究分子和细胞水平上的DNA操作的学科,其操作对象具有微观性的特性,因此,图片在教学中发挥着重要作用。本文对基因工程教学过程中图片应用方法进行了阐述:利用图片培养兴趣陶冶情操;利用图片变微观为宏观;利用流程图变复杂为简单,变无序为有序;利用实物照片,变不能为可能。总结了基因工程教学图片搜集方法和利用图片讲授时应注意的问题,希望对教师进行基因工程教学时应用图片提供范本。
【基金】 国家级分子生物学双语教学示范课程;安徽师范大学现代遗传学教学团队资助项目(2009)
- 【会议录名称】 高等院校遗传学教学改革探索
- 【会议名称】全国高等院校遗传学教学改革研讨会
- 【会议时间】2010-04-23
- 【会议地点】中国安徽芜湖
- 【分类号】Q943.2
- 【主办单位】中国遗传学会、首都师范大学、安徽师范大学