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生物类专业遗传学课程教学内容改革探讨
【作者】 佘朝文；
【机构】 湖南省怀化学院生命科学系；
【摘要】 为适应遗传学的迅猛发展和创新型人才培养的要求,必须对生物类专业遗传学课程的教学内容进行改革。遗传学教学内容的改革,应围绕加强学生科学精神和创新能力的培养这一目标,突出基础、反映学科进展、加强科研案例和遗传学史内容,处理好遗传学与其他相关学科知识的交叉与衔接。
- 【会议录名称】 高等院校遗传学教学改革探索
- 【会议名称】全国高等院校遗传学教学改革研讨会
- 【会议时间】2010-04-23
- 【会议地点】中国安徽芜湖
- 【分类号】Q3-4
- 【主办单位】中国遗传学会、首都师范大学、安徽师范大学