自闭症儿童对视线朝向的加工特点:来自眼动的证据

【作者】 汪巧玲； 陈顺森； 江雪芳； 韦淑亭；

【机构】 漳州师范学院应用心理研究所；

【摘要】 自闭症是一种以社交障碍为核心症状的神经发展障碍。眼睛蕴涵丰富的非言语刺激信息,从他人的眼睛获得信息在人类的社交中起主要作用。其中,在交流和情感联结中,对直视目光的觉察或者目光接触具有重要意义。目光接触行为异常是自闭症者社交障碍最重要的症状之一。与他人交往时,除了直接的目光对视外,对他人斜视目光的加工也影响着个体对社交信息的理解和判断。已有研究表明,自闭症者对目光直视的面孔产生的皮肤电反应比对伴随斜视的面孔更强烈。为了探讨视线朝向对自闭症儿童目光加工的影响,选取3—8岁自闭症儿童和年龄匹配的正常儿童各14名,让其观看30张视线朝向不同的面孔图片,采用眼动追踪技术采集被试的视觉加工指标。结果发现:(1)自闭症儿童觉察到面孔、眼睛的时间与正常儿童差异不显著,但自闭症儿童注视面孔、眼睛的时间均显著少于正常儿童,注视嘴巴的时间与正常儿童差异不显著;(2)与正常儿童一样,自闭症儿童对整个面孔的注视时间不受视线朝向的影响;但对斜视眼睛的注视时间显著多于对直视眼睛的注视,而正常儿童则不存在这种现象。(3)视线朝左时,正常儿童注视左眼的时间显著多于右眼,反之亦然;自闭症儿童则不存在这种现象。结果表明:自闭症儿童面孔加工时的注意分配异常,注视眼睛较少;面孔的视线朝向对两组儿童面孔加工的影响不同;自闭症儿童没有表现出与正常儿童一样的的视线跟随效应。更多还原