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关于德性践行度的初步研究
【机构】 衡阳师范学院教育科学系； 上海师范大学教育学院；
【摘要】 <正>在道德生活中,道德主体对特定道德内容的认知即道德认知度、道德主体在认知基础上所产生的行为即道德行为度常常不能达到统一,有时因诸多原因道德行为与道德认知相比还存在很大差距,知与行发生了严重脱节。为了解知行脱节情况即把握德性践行度,我们拟以道德知行一致性程度来反映道德行为自我管理水平的高低,在操作性定义上则以德
- 【会议录名称】 第十二届全国心理学学术大会论文摘要集
- 【会议名称】第十二届全国心理学学术大会
- 【会议时间】2009-11-05
- 【会议地点】中国山东济南
- 【分类号】B842.1
- 【主办单位】中国心理学会