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论身体素质敏感期与小学体育课程内容的选择
【机构】 北京体育大学体操教研室；
【摘要】 <正>研究目的:近年来我国中小学生体质综合评价呈下降趋势。少年儿童身体素质现状引起了社会广泛担忧。抓住儿童少年生长发育的敏感期发展学生身体素质,是当今学校体育教育改革中应重视的问题。本文以儿童少年生长发育敏感期理论为依据,以我国小学体育教学中的问题为切入点,探讨小学体育课程内容的选择,为改变少年儿童身体素质现状提供新的思路。
- 【会议录名称】 第九届全国体育科学大会论文摘要汇编(2)
- 【会议名称】第九届全国体育科学大会
- 【会议时间】2011-12-07
- 【会议地点】中国上海
- 【分类号】G623.8
- 【主办单位】中国体育科学学会(China Sport Science Society)