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中学生体育素养的研究

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【作者】 于秀张静孙夕鹭

【机构】 沈阳体育学院科研处

【摘要】 <正>研究目的:在提倡个别化教育的今天,从体育素养的角度审视中学生体育教育具有重大意义。体育素养是在先天遗传素质的基础上,通过后天环境与体育教育的影响所产生的,包括体质水平、体育知识、体育意识、体育行为、体育技能、体育个性、体育品德等方面的要素综合体育素质与修养。旨在为学校体育教学提供参考。

  • 【会议录名称】 第二届全民健身科学大会论文摘要集
  • 【会议名称】第二届全民健身科学大会
  • 【会议时间】2010-05-15
  • 【会议地点】中国安徽合肥
  • 【分类号】G807.4
  • 【主办单位】国家体育总局(General Administration of Sport of China)、中国体育科学学会(China Sport Science Society)
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